Un insegnamento che procede dall’interno verso l’esterno
Quali sono i concetti essenziali del sistema educativo della ESE e sui quali Elio D’Anna ha gettato le basi per una rivoluzione nel sistema educativo mondoale?
Questo sistema il cui titolo è ‘Processo di sviluppo interiore’ e ‘Apprendimento dall’interno verso l’esterno’ può essere applicato a qualsiasi istituzione scolastica, sia pubblica che privata di ogni categoria e livello, partendo dalle prime classi degli asili fino ai corsi post laurea.
Una nuova umanità si sta affacciando sulle scene ed è completamente trasformata, l’uomo nuovo ‘verticale’ è un essere che si è ribellato al giogo dei vortici psicologici che imprigionavano la vecchia umanità e che ha affermato il diritto a nutrire una propria psicologia, libera dai conflitti e dall’eterno gioco degli opposti e che è in grado di vedere la realtà costituita da differenti strati o livelli d’essere. Per l’evoluzione di questa nuova specie, l’educazione ricoprirà un ruolo centrale e giocherà un ruolo vitale per la crescita della nostra civiltà.
Nuovi istituti educativi trasmetteranno un sistema vitale di idee che nutrirà questa nuova classe dirigente libera dai conflitti, uomini d’affari e manager capaci di ridefinire concetti basilari come etica, economia e spiritualità. Una nuova generazione di leader prenderà il comando, in grado di armonizzare gli apparenti antagonismi di sempre, economia ed etica, azione e contemplazione, potere finanziario e amore.
Occorrono nuove scuole e università che mettano tra i loro obbiettivi primari l’insegnamento della rivoluzione dell’Essere e che pongano in cima ad ogni loro priorità l’individuo. Nell’individuo è il seme del cambiamento per questo dobbiamo iniziare proprio dalla sua interiorità, è un processo che procede dall’interno verso l’esterno allo stesso modo con cui si cura una ferita.
Solo la Rivoluzione individuale è una vera rivoluzione, qualsiasi altra rivoluzione della storia si è trasformata in un fallimento perchè solo dall’individuo può nascere un cambiamento, ed è qui che può realizzarsi la soluzione ai millenari problemi dell’uomo rovesciandone come un guanto la mentalità. Deve essere una rivoluzione del modo di pensare che porti ad un capovolgimento delel convinzioni esistenti.
La ESE è dedicata all’individuo, alla sua preparazione intellettuale e umana e lo studente è al centro di ogni attività. La ESE insegna la rivoluzione Individuale e dedica ogni sforzo alla preparazione di uomini e donne che abbiano estirpato dal loro essere l’egoismo, ogni forma di conflittualità, la povertà d’animo ed il pregiudizio, ma che soprattutto si siano liberati dall’idea che la morte sia invincibile ed è per questo che sono in grado di attrarre e produrre benessere
L’uomo è pronto, l’intelligenza e l’amore traspaiono e sono visibili in ogni studente. La Scuola non deve aggiungergli nulla ma solo mettere in luce la loro originalità e la bellezza della loro unicità, per questo motivo non vi è alcun bisogno di insegnamenti dall’esterno, ed è questo il significato più profondo della parole Educare, la cui radice latina è Ex-duco, portare fuori.
Questi sono i principi che regolano una Scuola delle llibertà, della conoscenza di se… una Scuola dell’Integrità. La Scuola del Futuro dovrà preoccuparsi più di eliminare il superfluo, le vecchie e farragginose strutture mentali, i concetti obsoleti e abbandonare il nozionismo, i falsi sentimenti, le paure immaginarie, l’identificazione con le emozioni negative e con i pensieri distruttivi, ma soprattutto con l’idea della certezza della morte che ci è stata instillata e radicata fin dalla più tenera infanzia.
